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martes, 12 de junio de 2007
Para consultar
lunes, 11 de junio de 2007
Fecha: 21 de mayo de 2007
Actividad
Tercera sesión con la Prof. Carmen Grisolia sobre Elementos del Diseño Grafico
Tercera sesión con la Prof. Carmen Grisolia sobre Elementos del Diseño Grafico
Descripción
Hoy algunas llegamos tarde por diversas razones, la Prof. Carmen llego justo después de mi, casi paso la pena, ella comenzó la actividad preguntando por la actividad asignada la clase anterior sobre el mensaje textual para cada proyecto, solo dos de las compañeras hicieron la actividad de manera escrita y otra de manera verbal, la Prof. hizo algunas sugerencias sobre lo que habían hecho y les comento que esa actividad no era nada fácil. Luego ella hizo referencia a un autor llamado Jorge Montero y a los pasos que el propone en la metodología del diseño, dentro de esos pasos tenemos: Planteamiento del problema y diagnostico del problema, Definición de los objetivos, Construcción del mensaje, Conceptos generadores, lenguaje visual. El ejercicio que desarrollamos era diseñar nuestro mensaje siguiendo estos pasos.
Comentarios
Me pareció muy oportuno que la Prof. diera importancia a estos puntos porque eso nos permite hacer una actividad más sólida, porque para algunos que estábamos perdidos eso nos dio luz para continuar con las actividades.
Fecha: 14 de mayo de 2007
Actividad
Segunda sesión con la Prof. Carmen Grisolia sobre Elementos del Diseño Grafico
Segunda sesión con la Prof. Carmen Grisolia sobre Elementos del Diseño Grafico
Descripción
No asistí a clase, así que no tengo nada que decir.
No asistí a clase, así que no tengo nada que decir.
Fecha: 07 de mayo de 2007
Actividad
Primera sesión con la Prof. Carmen Grisolia sobre Elementos del Diseño Grafico
Descripción
La sesión comenzó justo luego de que la Profesora Maricarmen presentara a la Prof. Carmen, ella propuso la lectura de extracto de su trabajo de ascenso titulado “La Ciudad Visual”, durante la lectura hizo hincapié en: - Lenguaje visual, que es una manera de comunicar donde intervienen los factores como el emisor, el receptor, el mensaje y el código, de manera similar al lenguaje verbal. - La letra, los tipos, evolución histórica y su importancia en el lenguaje visual. - Dimensión, formato y composición. Hizo referencia de que nuestro mundo es tridimensional y su referencia con el plano bidimensional que utilizamos para plasmar nuestras ideas (hoja), también hablo de la unidireccionalidad que tiene el punto y la línea, luego nos explico las interacciones de la forma (distanciamiento, toque, superposición, penetración, unión, sustracción, intersección y coincidencia) Luego desarrollamos dos composiciones sobre pasividad y actividad.
Comentarios
Me parece muy interesante el tema aunque todavía no logro mejorar mi percepción del mundo, para algunas estudiantes fue más fácil el desarrollo de la actividad y para mi fue un poco traumático porque no podía imaginarme lo que la Prof. estaba solicitado, al fin y al cabo realice mi composición sobre pasividad y ella comento que “era muy simétrica para sus gustos”, creo que tengo que indagar mas sobre el tema para buscar solución a mi manera de ver las cosas, creo que soy muy superficial para esto de plasmar lo que siento o quiero que sientan los demás al ver mi composición.
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